自闭症家庭训练内容:情绪认知、表达和调节
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情绪认知、表达和调节,也是自闭症家庭训练的内容。 因为自闭症儿童在情绪情感方面存在障碍,他们不会表达,常常会借助不恰当行为方式与外界沟通。有时一个行为可能会表达多种诉求,比如用哭来表达生气、疼痛、饥...
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情绪认知、表达和调节,也是自闭症家庭训练的内容。 因为自闭症儿童在情绪情感方面存在障碍,他们不会表达,常常会借助不恰当行为方式与外界沟通。有时一个行为可能会表达多种诉求,比如用哭来表达生气、疼痛、饥...
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许多自闭症儿童都有喜欢撕纸的行为,这种行为如何纠正呢? 自闭症儿童的问题行为中,有不少会对他们的生存技能和独立技能的学习存在严重干扰,常常会让人觉得这个孩子很奇怪,甚至害怕而不知如何处理的行为,这些...
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行为治疗是在自闭症儿童中广泛使用的一种训练方法。自闭症行为疗法的作用和方法有哪些呢? 所谓行为治疗就是运用行为矫正技术,自闭症儿童的培养良好行为,减少不良行为。使用各类奖励和处罚方法,可以有效应对自...
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自闭症儿童的情绪和正常孩子明显不同,有的冷漠麻木,有的暴躁易怒。他们在社会交往中的许多怪异行为都与情绪失常有关。 那么,自闭症孩子情绪暴躁怎么办呢?具体可以采取以下方法: 一、仔细观察,认真分析 导致...
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自闭症儿童普遍无法控制自己的情绪,容易做出不当行为。那么,自闭症儿童情绪失控怎么办? 1、变换情景法: 如果自闭症儿童情绪不佳是因为听到某种声音、见到某人或某物,或者改变了环境中的一些事物导致的,则可...
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自闭症儿童由于沟通性障碍和社会性互动障碍,常会出现很多问题行为,这是家长和老师常遇到的挑战。而一种国外常用的干预方法一一问题行为的功能评估提供了解决方案。 行为功能评估通过收集问题行为的数据,系统地...
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自闭症刻板行为的干预训练方法有哪些呢? 刻板行为是自闭症的核心症状之一,不仅严重影响患儿的沟通交流、社会交往、社会适应等技能的发展和预后,还给家庭带来沉重负担,极大影响了家庭生活。因此,减少刻板行为...
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自闭症问题行为的干预方法是怎样的呢?我们可以通过行为记录找出问题行为的产生原因和结果,并制订合理的干预方案。 一般按照A、B、C、D、E的方法,对某一个问题行为做完整的记录和原因分析,按如下的格式和结构...
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在康复训练过程中,家长和老师常会遇到自闭症儿童不服从指令的情况。该如何训练才能解决这一问题呢? 一位家长反映,每次让自闭症孩子完成某项工作时,似乎他总是要对着干,不让他做的,他偏要做,要他做的事情,...
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对于性格比较暴躁、问题行为较多的自闭症孩子,我们可采用由美国的罗斯-W格林博士提出的篮子策略,解决复杂的行为管理问题。 自闭症儿童往往同时存在多个不同的问题行为和需要改善的行为。如果家长想什么行为都管...
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大部分自闭症儿童都存在不同程度的自我刺激行为。那么,自闭症儿童重复刻板行为的干预方法是怎样的呢?下面是一个案例。 自闭症女孩小芳总是自己一个人,和别的小朋友一个人玩的时候完全不同,她会长时间盯着自己...
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一些自闭症儿童总是到处跑来跑去,注意力不集中,很难在某个训练项目或某个游戏中停留一段时间。那么,自闭症孩子多动坐不住怎么干预呢? 自闭症康复训练中一个最大困难是孩子多动,注意力不集中。其实这只是表面...